|
اساسا علم مجموعه ای از نتایج حاصل از تجربیات است که در طول زندگی بشر صحت و حقانیت آن برای محققان به اثبات رسیده و هر مطلب علمی تا زمانیکه با یک دلیل علمی موجه تر و متقن تر و مستدل تر رد نشده کما کان به قوت و اعتبار خود باقی است و از آنجائیکه عمر کوتاه هرکس اجازه و کفاف نمی دهد که در تمام زمینه ها بخواهد شخصا به تجربه عملی برسد لذا عقل سلیم حکم میکند که با آموزش و فراگیری علوم مدون شده، راهش را کوتاه و نزدیک و رسیدن به این هدف را سریعتر و امکان پذیر نماید.
بدون شک هیچکس بغیر از خداوند که خود علم مطلق است نمی تواند ادعا کند که از آموزش و فراگیری دانش از دیگران بی نیاز است خصوصا که امروزه دامنه علوم بقدری گسترده و وسیع شده که اولا هرکسی خیلی هنر کند فقط می تواند در رشته ای خاص به تعلیم و تعلم همت گمارد تا به تخصص برسد و ثانیا همه مجبورند به هنگام نیاز از علم و تخصص همدیگر استفاده نمایند.
در همین راستا و از این منظر اذعان خواهیم نمود که بحث آموزش خانواده نیز از اهمیت و جایگاه خاصی برخوردار است خصوصا که امروزه تربیت فرزند نیز خود به علمی با شاخه های بسیار وسیع و گسترده تبدیل شده و هیچ زن و شوهر یا پدر و مادری نمی توانند ادعا کنند که خودشان بدون آموزش و تعلم، از آن اطلاع دارند و تکلیف خود را می دانند. مضافا باینکه اگر کسی ققط بخواهد شاخه گلی را در منزل یا در باغچه خانه اش بکارد و پرورش دهد قطعا نیازمند اطلاعات و آگاهیهایی است فلذا هرگز نمیتوان پذیرفت که تربیت یک انسان سهل تر یا ساده تر از پرورش یک گل در خانه است.
بر این اساس مدرسه امین نیز در سال جاری امر مهم و مقدس آموزش خانواده را در سرلوحه کار خود قرار داده و از آغاز سال تحصیلی تا زمان نگارش این مطلب یعنی هفدهم دیماه 88 دو جلسه رسمی با حضور اولیاء محترم برگزار نموده و دعوتنامه سومین جلسه نیز در دست تدوین جهت ارسال خدمت اولیاء عزیز دانش آموزان است.
موضوعی که فوق العاده حائز اهمیت است اینکه اولیاء معزز باید عنایت داشته باشند که در زندگی رسالتی مهمتر و بالاتر و والاتر از تربیت فرزندانشان ندارند و لذا هیچ مشغله ای هر چقدر هم که مهم باشد نباید ایشان را از حضور و شرکت در جلسات آموزش خانواده باز دارد.
صد البته مسئولین مدرسه نیز تمام همت خود را مصروف پربارتر کردن محتوای آموزش خانواده خواهند نمود تا وقت گرانبهای اولیاء مکرم را تضییع ننمایند.
موضوعاتی که تا کنون در جلسات گذشته روی آن صحبت شده بطور عمده عبارتند از:
1- بحث اهمیت آموزش خانواده و لزوم عنایت خانواده ها به این مهم
2- بحث روابط والدین با فرزندان و حفظ حرمت ایشان و پیشگیری از هر عاملی که به هر نحوی بخواهد روابط دوستانه و صمیمی والدین با فرزندانشان را مخدوش نماید.
3- عوارض ناشی از شکستن حرمتها خصوصا در سنین بالاتر و در بحران بلوغ
4- تشریح هدف اصلی از تحصیل و تعلیم و تعلم و تکیه بر این اصل که کسب نمره و معدل تنها، ملاک برتری و تفاخر نیست و اساسا هدف از تحصیل باید فراگیری راههای چگونه زندگی کردن باشد چراکه تحصیل علم باید نهایتا منجر به فهم و درک بهتر از زندگی شود و برای ساختن دنیایی آبادتر و در نتیجه زندگی بی دغدغه تر و موفق تر ما را کمک نماید چون: علم چندان که بیشتر خوانی چون عمل در تو نیست نادانی
5-
|
